METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

Resumo do livro METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

Este livro apresenta uma proposta de ensino articulado das disciplinas História e Geografia. Os fatos e fenômenos da realidade geo-sócio-histórica são focalizados como matéria-prima a ser explorada pelos alunos com orientação do professor, tendo como instrumentos de trabalho conceitos básicos dessa área de conhecimento. Fatos e fenômenos constituem uma realidade em constante movimento. Conceitos são idéias construí­das e reconstruí­das por nós a partir da dinâmica das relações que estabelecemos com os fatos e fenômenos, ao logo de nossas vidas.
Os fatos não se eternizam no tempo; portanto não há por que decorá-los. O importante é aprendermos a nos relacionar com eles de modo a estarmos sempre atualizando nossos conceitos e extraindo maior compreensão da vida, produzindo conhecimento sobre ela. Por isso, preconiza-se aqui o "ensino produtivo" de História e Geografia, em substituição ao "tradicional ensino produtivo".
A obra destina-se aos Professores em exercí­cio do magistério das séries iniciais do Ensino Fundamental e também aos Formadores de Professores dessas séries, especialmente aos professores de Metodologia do Ensino de História e Geografia, em cursos de formação inicial.



Autor: Heloisa Dupas Penteado

Fonte:www.submarino.com.br

3 comentários:

Linda disse...

É MUITO FRAQUINHO.....

adriana carminatti borges disse...

Você até pode ser Linda mas tem uma visão bem pequenininha meu bem.

adriana carminatti borges disse...

Você até pode ser Linda mas tem uma visão bem pequenininha meu bem.